Biblius a mis en place des cafés virtuels.
Vous souhaitez avoir un accompagnement personnalisé avec une membre de l’équipe de Biblius?
Amel (de Biblius) vous invite à leurs cafés virtuels. Vous pourrez poser vos questions en direct et elle y répondra en direct!
Inscrivez-vous dès maintenant en cliquant sur les dates de votre choix.
N’oubliez pas votre café 😉
Photo de Jeremy Yap sur Unsplash
La semaine dernière, avait lieu la semaine de la FAD.
Bien que le thème général soit «la formation à distance», plusieurs ateliers et conférences concernaient la pédagogie au sens large.
Les ateliers et webinaires ont été enregistrés et sont disponibles gratuitement.
L’évènement évoque, dans son titre, la formation à distance, mais plusieurs ateliers et conférences s’appliquent au domaine de la technologie en éducation et n’est pas restrictive à la formation à distance !
FADIO vous convie à la 7e édition de la formation à distance (FAD)! 🎉
Sous le thème Un paysage éducatif en mouvement, la 7e édition de la Semaine de la FAD rassemblera plus de 50 personnes intervenantes réparties dans 21 activités. Au menu : huit conférences, cinq ateliers, quatre panels de discussion, un pecha kucha, un symposium et un enregistrement de balado. Le tout proposant des thématiques variées telles que l’évaluation à distance, les compétences communicationnelles, l’hyperconnectivité, l’intelligence artificielle, la scénarisation interactive, les jeux numériques et une multitude d’autres sujets touchant la FAD et qui sauront assurément répondre à vos besoins de développement professionnel.
100% gratuit 🎁
100% en ligne 🖥️
Le formulaire d’inscription est disponible au bit.ly/semainefad24.
Kuei,
Apple Éducation débutera très prochainement une toute nouvelle « Classe des Maîtres » axée sur l’importance de la triangulation des traces d’apprentissage et la documentation pédagogique efficace!
Pour ceux d’entre vous pour qui le concept de classe des maîtres est nouveau, voici ce dont il est question. Il s’agit d’une série de 4 formations où nous examinerons en profondeur comment le iPad peut rendre possible une collecte de données variées et une analyse de ces dernières pour aider à poser notre jugement et orienter nos prochaines actions pédagogiques.
Participer à la rencontre avec un collègue à partir d’un même local afin d’encourager les échanges, l’entraide et le partage d’idées!
Avoir un accès personnel à un iPad afin de pouvoir bien effectuer les activités proposées et ensuite expérimenter les outils créés ou découverts dans sa pratique quotidienne.
Suivre la formation à partir d’un autre appareil afin de pouvoir expérimenter plus librement sur son iPad
S’assurer que son iPad est à jour et qu’iL a les apps demandées dans l’invitation d’installées et à jour aussi.
Vous voulez présenter une vidéo Youtube à vos élèves en étant exempté de publicité et de recommandations à la fin ?
Voici deux ressources en ligne à cette fin et un truc.
Le plus simple reste de vous rendre sur la vidéo, dans le champ d’adresse et d’insérer un trait d’union entre le « t » et le « u » de youtube.
J’ai placé dans le menu « Domaines » un lien vers du matériel pédagogique lié à l’éducation financière. Notez que ce matériel est destiné aux enseignants du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes, qu’il est gratuit et clé en main.
Plusieurs capsules de formation ont été ajoutées à la section « Mesures adaptatives ».
La vidéo ci-dessous montre comment y accéder.
Scratch rend accessible la programmation aux enfants du primaire et du secondaire.
Une autoformation « Scratch » est disponible sur Campus RÉCIT !
Il fera plaisir à votre conseiller RÉCIT PNI (Robin) de vous accompagner au besoin dans cette autoformation.
Kuei,
Le vendredi 26 janvier, se tiendra le colloque virtuel Nord-Côtier.
Il s’agit d’un événement gratuit et entièrement en ligne !
Vous pouvez dès maintenant vous inscrire aux différents ateliers (après avoir obtenu l’aval de votre direction).
Quelques vidéos ont été ajoutées dans « Formation » puis « Capsules de formation ».
